Koncepce rozvoje školy

CHARAKTERISTIKA ŠKOLY

Obchodní akademie T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí, Komenského 522 je střední odborná škola poskytující čtyřleté vzdělání zakončené maturitní zkouškou. Nabízí studijní obory se zaměřením na ekonomiku, účetnictví, administrativu a informační technologie.Nabízené studijní obory jsou:

63-41-M/02 Obchodní akademie
Studijní obor zaměřený na ekonomiku, účetnictví, základy podnikání a administrativu. Absolventi nacházejí uplatnění jako administrativní pracovníci, účetní, sekretářky a asistenti managementu, případně jako začínající podnikatelé. Obor zároveň poskytuje kvalitní základ pro další studium na vysokých školách ekonomického i neekonomického zaměření.

78-42-M/02 Ekonomické lyceum
Obor s širším všeobecným vzdělávacím základem, který propojuje všeobecné předměty s ekonomickým základem. Připravuje žáky zejména na studium na vysokých a vyšších odborných školách, a zároveň je vybavuje praktickými znalostmi z ekonomiky, účetnictví a základů práva či managementu.

18-20-M/01 Informační technologie
Čtyřletý obor zaměřený na moderní IT dovednosti. Žáci získají znalosti z hardwaru, softwaru, počítačových sítí, programování, databázových systémů a také základní ekonomické a účetní kompetence. Absolventi se uplatňují v IT firmách, administraci sítí, podpoře uživatelů, nebo pokračují ve studiu technických oborů.
Škola má přibližně 360 žáků a 45 zaměstnanců, z toho 37 pedagogických pracovníků. Pedagogický sbor je stabilní, plně kvalifikovaný. Materiálně-technické vybavení zahrnuje moderní učebny ICT, odborné učebny pro ekonomické předměty a běžné učebny odpovídající požadavkům ŠVP. Školní vzdělávací program klade důraz na propojení teorie s praxí, digitální kompetence a profesní připravenost.

VIZE ŠKOLY

Jsme prestižní střední škola, která vám utkví v srdci.

Jsme prestižní a respektovaná střední škola, která nabízí moderní a bezpečné prostředí podporující učení, tvořivost i osobní růst. Chceme, aby se naši studenti i zaměstnanci cítili ve škole dobře, byli motivovaní a mohli naplno rozvíjet své schopnosti. Zakládáme si na otevřenosti, profesionalitě, vzájemné úctě, komunikaci a týmové spolupráci. Naší ambicí je být školou, která:

  • intenzivně propojuje teorii s praxí,
  • podporuje individuální potenciál každého žáka,
  • je atraktivním partnerem pro rodiče, zaměstnavatele i zahraniční instituce,
  • vytváří prostředí založené na důvěře, bezpečí, respektu a sdílené odpovědnosti,
  • připraví naše žáky ve všech směrech na budoucnost.

POSLÁNÍ ŠKOLY

Společně vytváříme prostředí, kde se cítíme dobře, vzájemně se rozvíjíme a respektujeme.

Usilujeme o to, aby:

  • každý žák objevil svůj potenciál a dokázal jej rozvíjet,
  • výuka byla kvalitní, inovativní a propojená s reálným světem,
  • vztahy ve škole byly založeny na respektu, partnerské komunikaci a spolupráci,
  • škola byla místem, kde se lidé navzájem podporují a přijímají odpovědnost za své učení i práci.

CÍLE ŠKOLY

Následující cíle určují dlouhodobé směřování školy a propojují klíčové kompetence moderního vzdělávání s potřebami žáků i regionu.

  • Čtenářská gramotnost
  • Ditální gramotnost a prezentační dovednosti
  • Matematická gramotnost
  • Finanční gramotnost
  • Osobnostně-sociální vzdělávání
  • Sport a zdravý životní styl
  • Erasmus a mezinárodní spolupráce
  • Obor Informační technologie
  • Celková rekonstrukce budovy

KONKRÉTNÍ SMĚROVÁNÍ V NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTECH

Výchovně vzdělávací oblast

Výchovně vzdělávací oblast je klíčovou součástí práce školy a zaměřuje se na rozvoj klíčových kompetencí, podporu individuálního potenciálu žáků, modernizaci výuky a vytváření bezpečného, respektujícího prostředí.
Hlavní směry a cíle:

  • Rozvoj čtenářské, digitální, matematické a finanční gramotnosti prostřednictvím moderních metod, mezioborového propojení, projektové výuky, vrstevnického učení a praktických úloh.
  • Inovativní metody výuky – aktivizační metody, týmová práce, projektové učení, využívání digitálních a AI nástrojů, práce s reálnými daty.
  • Individualizace a diferencovaná výuka – podpora žáků ohrožených školní neúspěšností, rozvoj nadaných žáků, nabídka doučování, individuální plány a cílené intervence.
  • Kariérové vzdělávání a příprava na praxi – exkurze, odborné přednášky, profesní workshopy, spolupráce s regionálními firmami, příprava na VŠ a profesní dráhu.
  • Rozvoj prezentačních a komunikačních dovedností – práce s textem, veřejná vystoupení, prezentace projektů, účast v soutěžích.
  • Podpora třídního klimatu a osobnostně-sociálního rozvoje – práce třídních učitelů, adaptační programy, prevence rizikového chování, rozvoj spolupráce a respektu.
  • Podpora mimoškolních aktivit pro žáky – široké spektrum nabízených kroužků.
  • Mezinárodní spolupráce – zapojení školy do zahraničních stáží, jazykových aktivit a mezinárodních projektů (např. Erasmus+), která zvyšuje motivaci žáků, jejich jazykové kompetence i kulturní rozhled.
Personální oblast

Personální oblast je klíčová pro stabilitu a dlouhodobý rozvoj školy. Zaměřuje se na profesní růst pedagogů, podporu začínajících učitelů, kvalitu vedení školy a budování pozitivní spolupracující kultury.Hlavní směry a cíle:

  • Podpora profesního rozvoje pedagogů – cílené DVPP vycházející z potřeb sboru, zapojení do kurzů, seminářů a odborných sdílení. Podpora mentoringu, hospitací a kolegiální spolupráce. Důraz na moderní metody výuky, práci s digitálními technologiemi a rozvoj pedagogických kompetencí.
  • Zlepšování klimatu pedagogického sboru a mezioborové spolupráce – pravidelná setkání metodických komisí, sdílení dobé praxe, společné plánování, podpora týmového řešení problémů. Vytváření prostoru pro otevřenou komunikaci, partnerské vztahy a vzájemnou podporu.
  • Rozvoj manažerských dovedností vedení školy – moderní leadership, strategické řízení, práce s daty, efektivní komunikace, budování vize a podpora pedagogických lídrů.
  • Systematická podpora začínajících učitelů – adaptační plán, průběžný mentoring zkušenými kolegy, hospitace, zpětná vazba, metodická setkání a průběžné vedení v administrativní i didaktické oblasti. Cílem je rychlá adaptace, podpora jistoty v pedagogických dovednostech a dlouhodobá stabilita nových pracovníků.
Materiálně-technické vybavení školy

Materiálně-technické zázemí tvoří důležitý předpoklad pro kvalitní vzdělávání. Cílem školy je poskytovat bezpečné, moderní a podnětné prostředí odpovídající současným potřebám žáků i pedagogů.Hlavní směry a cíle:

  • Komplexní modernizace odborných učeben – postupná obnova učeben (řešení akustiky) a IT učeben (každoroční obnova IT vybavení) s důrazem na moderní technologie, ergonomii a podporu praktické výuky.
  • Rozvoj digitální infrastruktury – posilování počítačových sítí, modernizace hardware, využití cloudových služeb, bezpečnostních systémů a digitalizačních nástrojů.
  • Investice do budovy školy – systematické plánování rekonstrukcí ve spolupráci se zřizovatelem, zejména sanace vlhkosti, modernizace elektroinstalace, obnovy sítí, zateplení a dalších nezbytných stavebních úprav.
  • Vytváření bezpečného a estetického prostředí – obnova mobiliáře, modernizace společných prostor, zlepšení akustiky, osvětlení a hygienických podmínek.
Spolupráce školy s organizacemi a institucemi

Spolupráce s externími partnery přináší žákům praktické zkušenosti, rozšiřuje odborné možnosti školy a zvyšuje její prestiž.Hlavní směry a cíle:

  • Rozvoj partnerství s regionálními firmami – rozšíření odborné praxe, projektů a workshopů; spolupráce na skutečných zakázkách či odborných zadáních.
  • Spolupráce s vysokými školami – odborné přednášky, společné projekty, návštěvy pracovišť, účast odborníků na výuce.
  • Mezinárodní spolupráce – rozvoj dlouhodobých i krátkodobých mobilit, zapojení do mezinárodních projektů, navazování partnerství se zahraničními školami – Erasmus.
  • Spolupráce s městem, domovem pro seniory a veřejnými institucemi – účast školy na komunitních akcích, spolupráce s úřady, organizacemi a neziskovým sektorem.
  • Zapojování odborníků do výuky – posílení přímého propojení teorie s praxí pomocí odborných seminářů, workshopů a exkurzí.
Propagace a image školy

Budování pozitivního jména školy je nezbytné pro dlouhodobou stabilitu, zájem žáků i důvěru rodičů a partnerů.Hlavní směry a cíle:

  • Modernizace komunikačních kanálů – pravidelná aktualizace webu, aktivní přítomnost na sociálních sítích, sdílení úspěchů a aktivit školy.
  • Jednotná vizuální identita školy – grafické sjednocení materiálů, profesionální prezentace na veřejných akcích a online platformách.
  • Propagační aktivity – dny otevřených dveří, účast na veletrzích škol, prezentace o škole na ZŠ, pořádání soutěží a tematických dnů.
  • Prezentace úspěchů žáků i pedagogů – propagace soutěžních výsledků, zahraničních stáží, projektů a úspěšné praxe absolventů.
  • Budování pozitivních vztahů s veřejností – komunikace hodnot školy, otevřenost vůči rodičům, aktivní zapojení školy do dění v regionu.

 

V Kostelci nad Orlicí

Mgr. Renata Čermáková